Mainzer Mentoring-to-Teach Projekt

 

 

Das Projekt entwickelt einen Mentoring-Ansatz mithilfe dessen Bachelor-Studierende mit erfahrenden Dozierenden aus der Erwachsenenbildung zusammen arbeiten. Gemeinsam mit diesen entwickeln sie Seminare, hospitieren bei diesen und reflektieren ihre Praxiserfahrungen. Damit werden theoretische Lehr- und Lernansätze in Verbindung zur erwachsenenpädagogischen Praxis gesetzt.

Dieser Ansatz greift Anforderung nach stärkeren Praxisbezügen im pädagogischen Kernfach-studium mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung auf. Damit integriert das Projekt systematisch Praxisbezüge in das Studium der Erwachsenenbildung. Damit wird es einer Theorie-Praxis-Verzahnung im Rahmen akademischer Professionalisierung in der Erwachsenenbildung gerecht.

 

Projektleitung : Prof. Dr. Regina Egetenmeyer, Juniorprofessur

Wissenschaftliche Mitarbeit: Kira Nierobisch, M.A., Kathrin Kaleja M.A., Melanie Kübler

Zeitraum: April 2012 bis März 2013

 

 

Mentoring-Phasen:

Im Sommersemester 2013: 04. März bis 28. Juni 2013

Für unsere Mentoring-Phasen suchen wir noch Mentor/inn/en!!

Finanzierung: Gutenberg Lehrkolleg

Pressemitteilung:

 http://www.uni-mainz.de/presse/52574.php

 

 

Kooperationspartner: