Juniorprof. Dr. KYLIE CRANE
Juniorprofessorin für Anglophonie
Kylie Crane, 1980 in Wongan Hills in Australien geboren, schloss ihr Bachelorstudium in English Literature im Jahr 2003 an der Monash University im australischen Melbourne mit einer Arbeit zu "Gender Pendulum – Gender Construction in Virginia Woolf's Orlando, Brigid Brophy's In Transit, and Jeanette Winterson's Written on the Body" ab, die mit dem Prädikat "First Class Honors" ausgezeichnet wurde. Parallel absolvierte Crane, die 1998 bereits ein Jahr als Rotary-Austauschschülerin in Bremen verbracht hatte, von 2000-2005 ein Magisterstudium in Neuerer Englischer Literatur und Vergleichender Sprachwissenschaft an der Universität Tübingen. Hier legte sie 2005 ihre Magisterarbeit "'Natural Identities' – An ecocritical approach to Margaret Atwood, Jeanette Winterson and Tim Winton" vor, bevor sie sich im Jahr 2006, gefördert durch ein Stipendium des interdisziplinären Graduiertenkollegs "Kulturhermeneutik im Zeichen von Differenz und Transdifferenz", für ein Promotionsstudium an der Universität Erlangen-Nürnberg einschrieb. Mit ihrer mit dem Prädikat "summa cum laude" ausgezeichneten Dissertationsschrift "Where Wilderness Lies" erlangte Crane 2009 den Doktortitel. Bis zu ihrer Ernennung zur Juniorprofessorin für Anglophonie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz zum 1. Oktober 2010 war Crane als Lehrkraft für besondere Aufgaben am English Department der Universität Stuttgart tätig.
In Forschung und Lehre konzentriert sich Juniorprof. Dr. Kylie Crane insbesondere auf den Bereich der anglophonen Literaturen und Kulturen sowie der Postkolonialen Theorien.
Wissenschaftlicher Werdegang
Oktober 2010Ernennung zur Juniorprofessorin für Anglophonie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
2009-2010
Lehrkraft für besondere Aufgaben am English Department der Universität Stuttgart
2009
Promotion (summa cum laude) im Fach English Literature an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Titel der Dissertation: "Where Wilderness Lies"
Teaching Equality Scholarship des English Department der Eberhard Karls Universität Tübingen
2006-2009
Promotionsstudium an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,
gefördert durch ein Promotionsstipendium des interdisziplinären Graduiertenkollegs "Kulturhermeneutik im Zeichen von Differenz und Transdifferenz" der Deutschen Forschungsgemeinschaft
2005
Magisterabschluss an der Eberhard Karls Universität Tübingen
Titel der Magisterarbeit: "'Natural Identities' – An ecocritical approach to Margaret Atwood, Jeanette Winterson and Tim Winton"
2000-2005
Studium der Neueren Englischen Literatur und Vergleichenden Sprachwissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen
2003
Bachelorabschluss (First Class Honours) im Fach English Literature an der Monash University in Melbourne, Australien
Titel der Bachelorarbeit: "Gender Pendulum – Gender Constructions in Virginia Woolf's Orlando, Brigid Brophy's In Transit, and Jeanette Winterson's Written on the Body"
Lehr- und Forschungsschwerpunkte
- anglophone Literaturen und Kulturen
- Postkoloniale Theorien
- Ecocriticism
- Critical Animal Studies
- kultur- und literaturwissenschaftliche Theorien
Publikationen (Auswahl)
Monografie- (in Vorbereitung) Where Wilderness Lies
- (in Vorbereitung) "Postcolonial Pastoral"
- "Tracking the Tassie Tiger: Extinction and Ethics in Julia Leigh's The Hunter". In: Volkmann, Laurenz (ed.). Local Natures - Global Responsibilities. ASNEL Papers 14. Amsterdam/New York: Rodopi, 2010. 105-120.
- "Der Fall Mudrooroo: Authentizität, Autorität, der Buchmarkt und der Leser". In: Sparn, Walter, Christoph Ernst and Hedwig Wagner. Kulturhermeneutik: Interdisziplinäre Beiträge zum Umgang mit kultureller Differenz. München: Wilhelm Fink, 2008. 223-241.
- "A Place in the Wilderness? Tim Winton's Dirt Music and Margaret Atwood's Surfacing". In: Stilz, Gerhard (ed). Territorial Terrors: Contested Spaces in Colonial and Postcolonial Writing. Würzburg: Könighausen & Neumann, 2007. 71-85.
- "The Beat of the Land: Place and Music in Tim Winton's Dirt Music". In: Eckstein, Lars and Christoph Reinfandt (eds). "The Cultural Validity of Music in Contemporary Fiction". ZAA 54.1 (2006). 21-32.
